Misión Drive to 55: Workforce Ready
De septiembre 4th, el gobernador Haslam desafió a nuestro estado con una nueva misión crítica: Drive to 55. No….No es un programa de conducción para trabajadores maduros.
Las estadísticas indicaron que para el 2025, el 55 % de los trabajos en Tennessee requerirán una credencial o un título superior al nivel de la escuela secundaria. Actualmente, solo el 32% de los habitantes de Tennessee han logrado este éxito académico. Nos quedamos atrás de los promedios nacionales en residentes con educación superior, ocupando el puesto 42nd en adultos que trabajan con certificados y títulos. Los habitantes de Tennessee con un título universitario o un certificado técnico aumentan su potencial de ingresos con cada credencial que obtienen más allá del nivel de la escuela secundaria, y quienes obtienen una licenciatura finalmente ganan hasta un 75 por ciento más que los graduados de la escuela secundaria.
Para que la campaña Drive to 55 tenga éxito, debemos lograr 494,000 credenciales adicionales para el año 2025.
¿Cuáles son las estrategias?
Prepare a los estudiantes. Reducir la necesidad de cursos de recuperación; impulsar la participación en clases de doble inscripción y doble crédito.
Involucre a los estudiantes. Mejore la tutoría y la orientación. Reducir las barreras financieras, especialmente a los colegios comunitarios y colegios de tecnología aplicada.
Sacar a los estudiantes. Mejorar los programas para aumentar las tasas de graduación.
Finalizar. Crear nuevos programas para los más de 940,000 XNUMX adultos con alguna educación universitaria pero sin título.
Crear alineación y rendición de cuentas. Todos los departamentos, instituciones educativas y empleadores trabajarán juntos para identificar las brechas de habilidades del futuro y llenarlas de manera proactiva.
"Tenemos que hacer que la educación universitaria sea accesible, asequible y adaptada a las necesidades de nuestros estudiantes... para tener la fuerza laboral mejor capacitada de Estados Unidos", declaró el gobernador Haslam.